РМО школьных библиотекарей

Описание

Школьные библиотеки создаются обществом как пространство книги, где обучаемый имеет свободный доступ к социальному опыту. Они исполняют просветительскую, информационную, воспитательную функции, отбор и анализ книжных ресурсов. Основной целью деятельности районного методического объединения школьных библиотекарей - создание условий для личностного и профессионального роста школьных библиотекарей. В настоящее время школьные библиотеки ставят в центр своей деятельности читателя – школьника, а информационные технологии рассматриваются ими как средство, помогающее привлечь учащихся в библиотеку. Главная задача библиотечной деятельности в школе - ориентация на читателя, удовлетворение читательских потребностей, создание наилучших условий для его личностного роста и самореализации. Специфика организации работы состоит ещё в том, что библиотекарь должен работать в тесном контакте с учителями, родителями. Основными направлениями деятельности работы РМО являются: - самообразование работников школьных библиотек; - проведение семинаров, конкурсов; - распространение опыта работы; - оказание методической поддержки деятельности школьных библиотекарей; - использование ИКТ в работе школьной библиотеки; - консультационная работа по использованию электронных и цифровых образовательных ресурсов. Работа РМО проводится по плану, составленному по запросам школьных библиотекарей и методиста УО. В соответствии с целями и задачами плана, школьные библиотеки работают по освоению новых технологий в библиотечной работе. Библиотекари школ традиционно проводят мероприятия, направленные на развитие и поддержку детского чтения. Такими мероприятиями у библиотекаря являются «Месячник школьных библиотек» (октябрь) и «Неделя детской книги» (март-апрель). Повышение профессионального мастерства библиотекарей осуществляется через проведение районных семинаров. При посещении занятий, открытых мероприятий библиотекари знакомятся с работой своих коллег, делятся своим опытом работы. Выявляется и изучается передовой библиотечный опыт, что способствует его внедрению в работу других библиотек. Мероприятия анализируются и разрабатываются рекомендации.