Частный детский сад при «Ольгинской гимназии»

  • Подписчики: 1 224 подписчиков
  • ID: 172073122
Блокировка:
Нет ограничений
Верификация:
Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте
Видимость
открытое
Популярность:
У сообщества нет огня Прометея
Домен:
detsad_olgimnaz

Описание

На базе Ольгинской гимназии открыт частный детский сад. 🏡Наш детский сад работает по системе Монтессори - это проверенный временем подход к обучению, ориентированный на ребенка, разработанный итальянским педагогом, доктором и психологом Марией Монтессори. 👍Работа детского сада основана на подлинном уважении к интересам ребенка, свободе выбора, открытости и доверии. 📈Обучение по системе Монтессори стремится воспитать в каждом ребенке естественное стремление к знаниям, пониманию и уважению. Поддержка уникального пути развития каждого ребенка. ⭐Наши педагоги взращивают врожденное любопытство и вдохновляют на всю жизнь любовь к знаниям. Попадая в Монтессори-среду, дети развивают свои навыки и умения, занимаясь в разновозрастных группах - по собственному графику и в комфортном ритме. В каждой группе выстроена среда, которая удовлетворяет все потребности ребенка конкретного возраста. Есть лицензия на осуществление образовательной деятельности. Полное пребывание с 07.30-19.00 Пятиразовое питание Дополнительные услуги: • ПОДГОТОВКА к школе для детей 6-7 лет • Театральная деятельность • Английский язык • Музыкальная деятельность «Радужная музыка» • Логопед 📌Наш детский сад направлен на новое поколение дошкольников: 1. Поддержка инициативы и навыков критического мышления, чтобы не только преодолевать препятствия с упорством и целеустремленностью, но и быть лидерами и мыслителями завтрашнего дня. 2 .Формирование «субъектности» у ребенка, как процесс становления собственного «Я» – развитие успешной личности! 3. Свободная деятельность в специально-подготовленной Монтессори - среде, которая предполагает возможность выбора вида деятельности и взаимодействие с дидактическими материалами/ 4. Разновозрастность групп детей как условие положительной социализации за счет множества коммуникативных проб и социальных ролей.